Отец и сын

Дидьер Энджери (текст и фото)

Настало время для нашей четвёртой презентации конструкции населения минилэнда. Сегодня мы рассмотрим более сложную постройку, состоящую не из одной, а из двух фигур: мужчины и сына, сидящего у него на коленях.

Вы можете думать об этой постройке как двух независимых моделях - ребёнка и взрослого. Но на самом деле, разработчики минилэнда даже подчёркивают это, используя контрастные цвета и шаблоны. С другой стороны, вы можете рассматривать модель как единое целое, однако, как мы увидим позже, это несколько усложнит процесс постройки.

Давайте начнём с мужчины. Инструкции по его постройке очень похожи на то, что вы уже видели в первом выпуске BrickJournal (см. статью "Портрет жителей Минилэнда в Биллунде", прим. перевод.): столбики из кирпичиков для ног, технический кирпичик 1x2 с половинным соединителем для плечей и построенная из пластин голова.

Основное отличие заключается в конструкции бёдер. Голени смещены относительно туловища благодаря использованию пластин. Это изменение придаёт фигуре вид сидящего на кресле или скамье человека.

Конструкция ребёнка, конечно же, более компактная. Однако, дизайнеры имеют в своём распоряжении неокторые универсальные элементы, чтобы получить необходимый результат даже в маленьком масштабе. Кирпичик со скруглённым верхом в масштабе минилэнд отлично заменяет колено, а угловая пластина идеально подходит для согнутой руки.

В отличие от своего отца шириной в 3 кубика, ширины сына составляет всего 2 кубика. Мы могли бы использовать популярные пластины-переходники чтобы расположить сына по центру на коленях у отца, однако из-за рельефа колен нам бы пришлось делать ещё один сдвиг. Простое решение состоит в том, чтобы расположить ребёнка просто на черепицах.

Как вы видите на фотографиях, фигурка ребёнка может быть также использована отдельно, если разместить его на скамейке или табурете, или же катящимся с горки. Посмотрите, что можно создать с этими фигурками!

До следующей встречи!

Альтернативная модель - сможете ли вы найти все отличия?

Translated and published with permission. Read the original text in issue #4, volume #2, pp.58-59.